初中物理部分的物态变化怎样才能背会?(上课没听,

初中物理部分的物态变化怎样才能背会?(上课没听,
初中物理部分的物态变化怎样才能背会?(上课没听,

初中物理部分的物态变化怎样才能背会?(上课没听,
1.首先你上课不听讲是肯定不行的,这样下去,成绩只会越来越差.
2.然后是在理解的基础上记忆,多结合生活中的实例来理解.
3.如冰化成水 ,由固态变液态叫熔化,
如水凝结成冰,液态变固态叫凝固,
如水变成水蒸气,由液态变为气态 叫汽化,
如水蒸气变成水,气态变液态叫液化.是放热过程.如雾的形成,正真的水蒸气是我们眼睛看不见的,我们看到的雾实际上是悬浮在空气中的小水滴,是空中的水蒸气遇冷变成的.
或平时我们冬天说话时冒出的白汽（或者天上的白云）,实际上是悬浮在空气中的小水滴,也是空中的水蒸气遇冷变成的.
如水蒸气变成冰,气态直接变固态叫凝华.如霜的形成,我们看到的霜,是空中的水蒸气在0度左右遇冷变成的冰.
如冰直接变成水蒸气,固态直接变气态叫升华,是放热过程.例如干冰就可以直接吸热变成气体CO2
气态直接变固态叫凝华.

固态变液态叫熔化 如冰化成水
液态变固态叫凝固 如水凝结成冰
液态变气态叫汽化 如水变成水蒸气,由液态变为气态 叫汽化,看汽化的汽字有三点水边上是气. 汽化有两种具体的方式蒸发\沸腾
气态变液态叫液化 如水蒸气变成水,如雾的形成,或平时我们冬天说话时冒出的白气
固态直接变气态叫升华 一般物体如冰先化成水再变成水蒸气...

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固态变液态叫熔化 如冰化成水
液态变固态叫凝固 如水凝结成冰
液态变气态叫汽化 如水变成水蒸气,由液态变为气态 叫汽化,看汽化的汽字有三点水边上是气. 汽化有两种具体的方式蒸发\沸腾
气态变液态叫液化 如水蒸气变成水,如雾的形成,或平时我们冬天说话时冒出的白气
固态直接变气态叫升华 一般物体如冰先化成水再变成水蒸气,但如由固态直接变气态叫升华,好比跳跃了一种状态
气态直接变固态叫凝华
固态 液态 气态 这个方向变化的要吸热，反方向变化的要放热.
判断是哪种物态变化要先弄清起始状态和变化后的状态

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可以这样形象理
比如汽化和液化，水变成水蒸气需要加热，所以汽化吸热，反过来，液化当然是放热了。
升华吸热和凝华放热，熔化吸热和凝固放热与之同理

固态----＞＞液态（熔化、吸热。例如：加热冰，冰熔化成水）
液体----＞＞气体（气化、吸热。例如：烧水，水汽化成水蒸气）
固态----＞＞气体（升华、吸热。例如：干冰「固态二氧化碳」升华成气体）
气态----＞＞固体（凝华、放热。例如：深秋，霜的形成）
气体----＞＞液体（液化、放热。例如：刚从冰箱里拿出来的饮料瓶上有水珠出现，就是空气中水蒸汽遇冷液化成的小水...

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固态----＞＞液态（熔化、吸热。例如：加热冰，冰熔化成水）
液体----＞＞气体（气化、吸热。例如：烧水，水汽化成水蒸气）
固态----＞＞气体（升华、吸热。例如：干冰「固态二氧化碳」升华成气体）
气态----＞＞固体（凝华、放热。例如：深秋，霜的形成）
气体----＞＞液体（液化、放热。例如：刚从冰箱里拿出来的饮料瓶上有水珠出现，就是空气中水蒸汽遇冷液化成的小水珠）
液体----＞＞固体（凝固、放热。例如：水凝固成冰） 其实物理很容易学，注意观察生活中的现象'^_^

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一.记清楚各种物态变化的名称，明确分别是从哪种状态变为哪种状态
二.做题时，分析清楚最终的物体状态，然后确认是从哪种状态变化来得，比如：霜，首先，我们最终看到的是固态，然后分析，它是空气中得水蒸气变化来得，即：从气态直接变化成了固态，因此是“凝华”。
附：物态变化的题目规律性强，只要记清楚基本的名称和状态的变化，并不难做，前期的基本记忆是必须得。另外，一些常见的物态变化最好直接记住...

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一.记清楚各种物态变化的名称，明确分别是从哪种状态变为哪种状态
二.做题时，分析清楚最终的物体状态，然后确认是从哪种状态变化来得，比如：霜，首先，我们最终看到的是固态，然后分析，它是空气中得水蒸气变化来得，即：从气态直接变化成了固态，因此是“凝华”。
附：物态变化的题目规律性强，只要记清楚基本的名称和状态的变化，并不难做，前期的基本记忆是必须得。另外，一些常见的物态变化最好直接记住，这样解题时会节省时间。

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