急,《钱塘湖春行》(1)以()为线索,以()为着眼点,写出了()的喜悦之情.首句点明(),次句写诗人().颔联从()写早春的景象.颈联从()写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 05:17:06
急,《钱塘湖春行》(1)以()为线索,以()为着眼点,写出了()的喜悦之情.首句点明(),次句写诗人().颔联从()写早春的景象.颈联从()写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,

急,《钱塘湖春行》(1)以()为线索,以()为着眼点,写出了()的喜悦之情.首句点明(),次句写诗人().颔联从()写早春的景象.颈联从()写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,
急,《钱塘湖春行》
(1)以()为线索,以()为着眼点,写出了()的喜悦之情.首句点明(),次句写诗人().颔联从()写早春的景象.颈联从()写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,写出了()的感受.”争暖树“”啄春泥“说明天气(),写出了()的活力.”渐欲“野花().”没马蹄“点出().”行不足“是爱的体现,同时也().

急,《钱塘湖春行》(1)以()为线索,以()为着眼点,写出了()的喜悦之情.首句点明(),次句写诗人().颔联从()写早春的景象.颈联从()写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,
以(行)为线索,以(春)为着眼点,写出了(西湖早春美景给游人带来)的喜悦之情.首句点明(春游的地点),次句写诗人(了望湖面).颔联从(动物的变化)写早春的景象.颈联从(植物的变化)写早春的景象.这四句景中有人,人在警钟,写出了(自然景色给予人)的感受.”争暖树“”啄春泥“说明天气(乍暖还寒),写出了(春光给自然界带来的)活力.”渐欲“野花(渐开渐多).”没马蹄“点出(草浅).”行不足“是爱的体现,同时也(照应了题目中的“行”字).