2017年韩语语法解析：韩语中格词尾的基本意义

　　一 概说
　　1、格词尾 主要附加在体词(包括谓词体词形)的末尾，表示该词在句子
　　中的地位，即和其他词之间的语法关系的词尾叫格词尾(격토)。
　　2、 韩国语格的体系
　　*用格“로、로서、로써”用在开音节及以“ㄹ”为收音的闭音节后，“으로、으로서、으로써”用在除“”收音外的其他闭音节后。
　　二 格的基本意义-(一)主 格가(이)
　　1、主格 主要表示主语的格叫主格(주격)。
　　2、가(이)
　　1)表示主语。这是“가(이)”最基本的用法。有如下几种情况：
　　①疑问代词作主语(或主语前有表示疑问的词定语)时，通常主语由“가
　　(이)”表示，回答时一般也用“가(이)”。如：
　　《어디가 아픕니까?》《머리가 아픕니다》“哪儿痛?”“头痛。”
　　《어느 분이 교장선생님입니까?》
　　《이교장선생님이십니다》“哪一位是校长?”“这一位是校长。”
　　②谓语所表示的内容已经知道，说话者着重指出作主语的是“谁(什么)”, 即在很多对象中特指某一对象是主语时，该主语用“가(이)”表示。如：
　　그가 바로 우리의 반장입니다. 他就是我们的班长。(说话者在很多人中特指“他”是我们的班长)
　　《이것이 중국제입니까?》《예, 그것이 중국제입니다.》“这是中国产品吗?”“是的，那是中国产品。”(说话的重点在于“哪个”才是中国产品)
　　③描述眼前具体情景，谓语是自动词或形容词时，主语通常用“가(이)”表示。如：
　　버스가 온다. 公共汽车来了。
　　아, 날씨가 춥다. 啊，天真冷。
　　옷이 젖었다. 衣服湿了
　　④描述眼前具体情景时，有时主语是受事者，即受谓语的动作支配，这种被动句中的主语也用“가(이)”表示。如：
　　아이가 개에게 물렸다. 小孩被狗咬了。
　　⑤包孕句中作定语的子句，其主语一般用“가(이)”表示。如：
　　경치가 아름다운 북경은 우리 나라의 수도다.风景美丽的北京是我国的首都。
　　作其他成分的子句，其主语如不需要表示强调区别对比等意思时，也用“가(이)”。如：
　　나도 그가 용감함을 잘 안다. 我也知道他很勇敢。
　　토끼는 꼬리가 짧다. 兔子尾巴短。
　　⑥主从复句中表示假定、条件的从句，其主语用“가(이)”表示。如：
　　허가가 없이는 외출할 수 없다. 未经许可，不能外出。
　　값이 싸면 나도 사겠어요. 价钱便宜的话，我也买。
　　⑦作整个句子的谓语的子句，表示“有(什么)”或“没有(什么)”时，如不需要表示强调、区别对比，该子句的主语一般也用“가(이)”表示。如：
　　나는 책이 있다. 我有书。
　　나는 이런 잡지가 없다. 我没有这样的杂志。
　　⑧作整个句子的谓语的子句，其主语表示希望、好恶、巧拙、难易等的对象的，如不需要表示强调、区别对比等意思时，也用“가(이)”来表示。如:
　　나는 노래 “아리랑”가 좋다. 我喜欢歌曲《阿里郎》。
　　나는 담배가 싫다. 我讨厌抽烟。
　　*谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“가(이)”则换成“를(을)”。如：
　　1)表示使动句中实施动作的主体(即指使的对象)。如：
　　나는 이광수가 내일 학교로 돌아오게 했다. 我让李光洙明天回学校。
　　2)用在“되다”前面，表示转成的结果。如：
　　얼음이 녹아 물이 되었다. 冰化成水了。
　　3)表示否定的对象。如：
　　김택수의 아버지는 의사가 아니다.金泽洙的父亲不是医生。
　　4)动词的主体(句子中作主语)，其数量由“가(이)”表示，构成数量状语. 如：
　　비행기가 다섯대가 날아온다. 飞机飞来五呆。
　　1)表示强调。如：
　　날씨가 춥지가 않다.天气不冷。
　　그럴수가 없습니다. 不会那样。
　　2)用于引用句前，表示该引用句的出处，在整个句子中表示插入语。如：
　　김철호가 하는 말이 너는 오지 말라더라. 金哲浩说你别来。
　　*个别情况下，开音节后也有用“이”的，这是历史上残留下来的现象。如：
　　그는 가이 없는 벌판을 바라보고 있다. 他在眺望着无边的原野。
　　*“께서”能代替“가(이)”，表示对行动主体的尊敬，因此，它只能用在需要尊敬的主语之后。它与尊敬词尾“시(으시)”或与一部分具有尊敬意义的谓词搭配使用。如：
　　여러분들께서 중국민항공사의 비행기를 이용해주셔서 감사합니다.
　　感谢各位搭乘中国民航的飞机。
　　아버지께서 집에 계신다. 爸爸在家里。
　　在用法上，它与“가(이)”不同的是：“가(이)”后不能再加其他词尾，而“께서”后还可加其他词尾如“는”、“도”等，构成“께서는”、“께서도”等
　　(체언, 체언형 ㅁ,음)에도 불고하고/(용언규정형)데도 불구하고
　　表示“尽管…还是…”、“不顾…仍然…”的意思。如：
　　그들은 날씨가 추움에도 불고하고 그냥 노동한다.
　　尽管天气冷，他们还是劳动。
　　비가 억수로 퍼붓는데도 불구하고 그는 학교로 뛰어갔다.
　　尽管下大雨，他还是跑到学校去了。
　　바쁘신데도 불구하고 그냥 학습에 참가하셨다.
　　尽管忙，还是参加了学习。
　　3、할것없이
　　表示“不管……都……”。(常与“……나……나”、“ ……든지……든지”等搭配使用)。如：
　　젊은이나 늙은이나 할것없이 자각적으로 규률을 지켜야 한다.
　　不管是年轻人还是老年人，都要自觉地遵守纪律。
　　노동자, 농민, 학생, 교원, 누구나 할것없이 모두 경축대회에 함석했다.
　　工人、农民、学生、教员，不管是谁，都参加了庆祝大会。
　　4、에 이르기까지
　　1)表示所包括的范围，相当于汉语的“直到…”(常以“…로부터…에 이르기까지”这一形式表示)。如：
　　노인들로부터 소학교 아이들에 이르기까지 모두가 애국위생운동에 떨쳐나섰다. 从老人一直到小学校的学生都投身于爱国卫生运动。
　　그들의 무기는 비행기로부터 권총에 이르기까지 다 외국제품이다.
　　他们的武器从飞机直到手枪都是外国货。
　　2)表示时间的终点。如：
　　지금에 이르기까지 이런 문제가 제기된바 없다.
　　直到现在还没有提出过这样的问题。
　　ㄹ(을)뿐만 아니라
　　表示“不但…而且…”。如：
　　그들은 공부를 잘할 뿐만 아니라 탁고도 잘 친다.
　　他们不仅学习好，乒乓球也打得很好。
　　그분은 음악가일뿐만 아니라 시인이기도 하다.
　　那位不仅是音乐家，而且还是诗人。韩国语能力考试