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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 18:53:23
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一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45千米,6/5小时到达.如果把速度提高百分之二十,那么几小时可到达. —辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45千米,6分之5小时到达,如果把速度提高20%,几小时就可以到达? 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45千米,5/6小时到达.如果把速度提高20%,那么几小时可以到达?一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45千米,6/5小时到达。那么几小时可以到达? 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45千米,五分之六小时到达,如果把速度提高20%,几小时可以到达?帮帮我吧!要普通的算式.方程不要太复杂. 补码计算题目为1111b-1010b写清计算过程和思路谢了 补码计算的问题若采用16-bit补码表示整数,则可表示的整数范围为多少,此题我解不出来, 补码的计算方式不要二进制的,而是统一的计算原理,如何得到的,比如八进制的 生命中的岛屿答案 用课文中的话解释生命中的岛屿是什么意思? y=log以2为底(1-x的平方)的对数的递增区间 补码的计算带符号的整数8位补码表示为10000001,则该整数的十进制数值为多少结果为-127请问过程是什么 生命中的岛屿阅读答案 生命中的岛屿 生命中的岛屿 ① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动—— ② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并 已知关于X的不等式(3a-2b)x-2/3,求bx-a>0的解集 生命中的岛屿,课外阅读答案 已知关于x的不等式(3a-2b)x<a-4b的解集是x>-2/3,试求bx-a>0的解集 生命中的岛屿,课外阅读答案 生命中的岛屿 ① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动—— ② 我们虽然是渔民的孩子,但对 已知关于X的不等式(3A-2B)X<A-4B的解集是X>三分之二,求BX-A>0的解集 已知关于x的不等式(3a-2b)x<a-4b的解集是x>-2/3,试求bx-a>0的解集. 七年级不等式解集问题: 已知关于x的不等式 (3a-2b)x<a-4b的解集是 x>-2/3 ,试求bx-a>0 的解集》请把过程列出来! log以a为底(-3)的平方的对数是多少?需要 log以a为底M的n次幂=n倍的log以a为底M的对数 的形式。Thanks。 一两汽车从甲地开往乙地,每小时45千米,(5分之6)小时到达,如果把速度提高20%,几小时可以到达? 生命生命主要内容 主要内容要像这样:第一段:. 一般采用补码运算的二进制减法器,来实现定点二进制数加减法的运算这句话对吗? 补码的加减法是指_____________________________________________. 一辆汽车从甲地开往乙地,每时行45千米,6小时到达,如果将速度提高20%,几小时可以到达? 请说明无论a,b取值时,代数式a²+b²-2a+4b+6的值是正数 生命禁区的早晨主要内容 log以3为底27的对数加log以3为底9的平方的对数 已知a²+b²=5,ab=-3,则代数式4a²-4b²+3ab-2a²+6b²+2ab的值是 已知a²+b²-2a+4b+5=0,化简并求代数式2(a+b)(a-b)+(a-b)²-(6a²b-2ab²)÷(2b)